Настоящая программа разработана в Институте развития Академии гражданской защиты МЧС России с целью учебно-методического обеспечения процесса повышения квалификации слушателей категории «Преподаватели УМЦ ГОЧС субъектов РФ» и утверждается образовательным учреждением, на базе которого производится обучение.

Главная задача обучения состоит в дополнительной теоретической и практической подготовке слушателей в области нового фактологического материала по вопросам РСЧС и ГО для внедрения в образовательный процесс по подготовке руководящего состава и специалистов местного и объектового уровней РСЧС по решению организационных и управленческих задач предупреждения и ликвидации ЧС, а также повышению устойчивости объектов экономики в ЧС.

В результате обучения слушатели должны

Знать:

Конституцию Российской Федерации;

федеральные законы, указы Президента Российской Федерации, постановления Правительства Российской Федерации и органов исполнительной власти, иные нормативно-правовые акты применительно к исполнению своих должностных обязанностей, прав и ответственности;

правила техники безопасности и пожарной безопасности;

основы трудового законодательства;

основы педагогики и психологии;

сущность, содержание и структуру образовательных процессов;

методику организации обучения населения в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах;

теорию обеспечения безопасности жизнедеятельности;

организационную структуру ГО;

организационную структуру РСЧС;

основные принципы и методы защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, также защиты от современных средств поражения;

организацию и проведение экстренных мероприятий при возникновении ЧС;

методы оказания первой медицинской помощи;

передовой отечественный и зарубежный опыт в области формирования культуры безопасности жизнедеятельности населения.

Уметь:

анализировать и обобщать информацию;

организовывать учебный процесс в различных социо-культурных условиях;

применять новое, передовое;

правильно распределять рабочее время;

строить взаимоотношения с коллегами, находить, принимать и реализовывать управленческие решения в своей профессиональной деятельности;

использовать различные средства обучения;

оценивать возможный риск появления локальных опасных и чрезвычайных ситуаций, принять своевременные меры по локализации их последствий;

внедрять передовой опыт подготовки должностных лиц, специалистов ГО.

Владеть:

методикой формирования у учащихся психологической устойчивости поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях;

умениями проектирования, реализации, оценивания и коррекции образовательного процесса;

основами разработки учебно-программной документации и уметь использовать их для формирования содержания обучения;

системой знаний о закономерностях целостного педагогического процесса, о современных психолого-педагогических технологиях;

технологиями развивающего обучения;

технологиями дистанционного обучения;

навыками использования компьютерной и другой оргтехники;

навыками работы с необходимым программным обеспечением.

скачать полную версию